يسعى برنامج إعداد معلمات التأهيل المهني لإعداد خريجة قادرة على أن:

• تكتسب كيفية التعامل مع تكنولوجيا التعلم بطرق مهارية للفئات الخاصة.

• تكتشف الآراء التربوية الهامة الخاصة للأطفال.

• تحدد احتياجات الطفل الأساسية فى التغذية.

• تمتلك المهارات التوظيفية المهمة اللازم استخدامها فى تدريس الأطفال بشكل سليم.

• تمتلك طرق التعامل المختلفة مع الأطفال بمختلف أعمارهم وظروفهم، وتبعاً لاحتياجاتهم وإمكانياتهم وميولهم.

• تكتسب القدرة على مواكبة جميع المستجدات التى تطرأ على الاستراتيجيات الخاصة الحديثة والمناهج الجديدة بالتعليم والتعلم وخاصة فى تعليم الأطفال ذوى الاحتياجات الخاصة.

• تكتسب القدرة على الابتكار والطرق المختلفة لتقديم الأنشطة المتنوعة للأطفال والتى تتميز بالحماس والمرح.

• تكسب الاطفال المبادئ والقيم الخلقية، والدينية، والوطنية، والاجتماعية الأساسية فى مرحلة الطفولة المبكرة.

• تُلم بخصائص واحتياجات الأطفال ذوى الاحتياجات الخاصة.

• تتبنى سياسة الدمج التعليمى والمجتمعى لذوى الاحتياجات الخاصة، وبما يتناسب مع درجة نوع إعاقة الطفل.

• تشارك فى إعداد البرامج الوقائية، والعلاجية، والتشخيصية، والإرشادية لذوى الاحتياجات الخاصة.

• تتفاعل مع الأسرة والمراكز المجتمعية المتخصصة فى رعاية ذوى الاحتياجات الخاصة.

• تتعرف على حقوق الطفل المعاق، والقوانين المتعلقة به.

• تتواصل مع الأسرة وتتدخل مبكراً لعلاج الطفل ذوى الاحتياجات الخاصة بما يتناسب مع درجة ونوع الإعاقة.